FORMATION CAP Agent de Propreté et d'Hygiène - Réunion collective d'informations - Saintes - 10 septembre à 9h au Lycée Bernard Palissy à Saintes

Contenu de la formation

Bloc 1 : Techniques professionnelles d’entretien courant

sélectionner, dé coder l’information à des fins professionnelles
mettre en œuvre des opérations manuelles d’entretien courant
mettre en œuvre des opérations mécanisées d’entretien
mettre en œuvre des opérations de gestion des déchets
communiquer avec des partenaires internes, des usagers, des clients

Bloc 2 : Techniques professionnelles de remise en état

réaliser un état des lieux et identifier les risques
organiser son activité
installer et remettre en ordre li lieu d’intervention et le poste de travail
mettre en œuvre des opérations de remise en état
contrôler son travail

Bloc 3 : Techniques professionnelles de bionettoyage

sélectionner décoder l’information à des fins professionnelles
installer et remettre en ordre le lieu d’intervention et le poste de travail
mettre en œuvre des opérations de bionettoyage
réaliser des opérations de maintenance préventive et corrective
communiquer

Bloc 4 : Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique

Français
Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace
Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien

Bloc 5 : Mathématiques -Sciences physiques et chimiques

Rechercher, extraire et organiser l’information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter, utiliser une simulation
Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés
Bloc 6 : Prévention-santé-environnement
Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation
Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention
Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix
Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté
Agir face à une situation d’urgence

Méthodes techniques, pédagogiques et d'encadrement

PLUSIEURS MODALITÉS PÉDAGOGIQUES PEUVENT ÊTRE UTILISÉES :

expositive, interrogative, démonstrative et active. Elles font appel à différentes techniques pédagogiques : démonstration, exercice de découverte et
d’entrainement, étude de cas, expérimentation, apport de connaissances, mise en situation professionnelle.
MOYENS MATÉRIELS : LES MOYENS SONT ADAPTÉS À CHAQUE FORMATION :
ateliers professionnels équipés d’outils et des matériels propres au métier, salles de 12 à 15 places avec vidéoprojecteur, postes informatiques,
salles spécialisées telles que les laboratoires de sciences, en fonction des besoins. Un centre de ressources multimédia permet de disposer de
documentation papier et numérique. La plateforme de formation en ligne E-Greta donne accès sur place ou à distance à tous les outils, exercices,
tests, quizz, vidéos et favorise le suivi personnalisé du parcours de formation proposé.
MOYENS HUMAINS :
une équipe de professionnels de la formation accompagne le stagiaire tout au long de son parcours : des formateurs habilités par l’Education
nationale, un coordonnateur pédagogique dédié et un référent administratif